绵阳中学复读班招生（高三复读条件）

　　全科学高考高考复读冲刺补习

　　全科学高考着眼于高考复读冲刺补习，人们以贡献学员理想以民为本。独创性的SEC课堂教学管理体系，阅历丰富的课堂教学精英团队，恪尽职守的课程管理师，N对1的教学管理方式，每名学员都能获得更强的提高。

　　【复读班型详细介绍】

　　1.VIP一对一

　　2.基础加强班(2-6人)

　　3.重点难点提升班(6-10人)

　　4.高考复读高手班(10-30人)

　　【全科学高考复读课堂教学步骤】

　　一、关心学员心理状态调节

　　复读生精神压力大，高四一年，教师一定要激励她们，协助学生从黑影中走出去，在高四一年维持昂贵的士气。

　　二、塑造学员良好的习惯

　　每一复读的学生思想政治素质、习惯养成、学习培训水平都各有不同，全科学高考教师认真细致地掌握学员，各班设职业班负责人、课程管理师，随时随地与父母保持联络。改正学员不太好的读书习惯和不正确的学习的方法，教育学生塑造正确的价值观、塑造优良的读书习惯。

　　三、重视基础专业知识训炼

　　复读生大多数基础专业知识把握不稳固，考试成绩不理想化，全科学高考重视基础专业知识的训炼。复读并不是单纯性的重读一年高三，只是专业知识的小结梳理与升级、方法方式的研究和娴熟、基础和规范化的加强

　　四、主要加强优点学科

　　全科学高考高考复读教科研精英团队明确提出科学研究的复习对策：“加强基础、提高薄弱点、平稳提升”。学员是学习培训的行为主体，全科学高考对于学员考试成绩的差别，因教施材，培优补差，使每一同学们的考试成绩在原来的基础上常有大大提高。

　　高考复读逆转心得分享：寻找自身的学习的方法是重要

　　每科重中之重解决方法

　　语文课：重课堂教学，学方法

　　一般老师在高三总备考时，都是依照高考卷的题目来开展专题讲座备考，因而语文课一定关键跟教师脚步，用心地听教师对每一类题目的解题解读。(注：综上所述，语文课上不用自身去刷题，用心听教师讲足已。)

　　随后自身再小结梳理，并找几面同一种类的题型做，开展认证，最终再度填补自身小结的解题构思和方式。还记得，之后每一次刷题，不管训练還是考题，保证同种类题型，必须重归到自身的小结上边。

　　语文课无需猛做题，重视的是较为梳理，学好方式是重要。