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　　全科学高考高考复读班

　　高考不理想化，复读好么?

　　高考复读生需塑造三心

　　一心：克服自卑的自立的心;

　　二心：消除抑郁的潇洒的心;

　　三心：没考上二本不罢手的毅力。

　　走入高考复读队伍不但必须胆量，更必须完善的个人素质。期望每一位高考考试成绩不理想化者都能铭记巴尔扎克的这句话--“痛苦针对最强者是一笔財富，针对进取者是一块绊脚石，针对弱小则是无底深渊”，在承受这番磨炼后，更为完善，更为英勇!

　　全科学高考高考复读全日制教育课堂教学步骤

　　标准化课堂教学管理机制确保高考冲刺实际效果

　　【每星期课堂教学步骤】

　　1、周考

　　周六：每星期课业通关，多层次监管考试点课程学习。

　　2、周考试试卷解析及解决方法

　　依据学员学习情况，即时调节学习计划，细致层次、人性化扩展学习培训。

　　【一月课堂教学步骤】

　　1、月考试卷

　　一月月底：一月课业通关，多层次监管考试点课程学习。

　　2、月考试卷解析及解决方法

　　依据学员学习情况，即时调节学习计划，细致层次、人性化扩展学习培训。

　　【一轮备考】基础专业知识

　　【二轮备考】专题讲座加强

　　【三轮备考】综合性训炼

　　【四轮备考】应考训炼

　　【最终一堂课】心理状态自我调节—老师具体指导学员开展临考、考取、考后的心理状态调节，让每一次考题不会受到外部影响，确保最终冲刺实际效果

　　全科学高考，给你金榜提名服务保障!

　　全科学高考复读全日制教育高考精锐教科研精英团队，均有三年左右高考大学毕业班带班工作经验，能牢牢把握高考出题方位，按时教科研、严格监督、保证高质量的讲课品质

　　一个电話就能够更改小孩将来、优秀教师24钟头在线问答!

　　复读生：先过心理状态关

　　那麼，怎样去做才可以尽快维持良好的心态呢?

　　1、依据本身具体，制订出合适自身的长远目标。

　　要清晰自身的起始点，搞清楚不一样层级的复读生高考提高的室内空间都是不一样的，依据这种为自己塑造总体目标。这一总体目标一定要求真务实，合适自身，不必太过追求完美自身，不然全部“高四”全过程，会一直处在消沉与不成功的情况。总体目标可分成中长期总体目标和最近总体目标。中长期总体目标是你之后想变成哪些的人，高考时想考个哪些的学校;最近总体目标就是说在每一次考试时你可以做到如何一个水准。那样才会正确对待自身在学习培训中的主要表现，见到期望，提高勤奋的信心。

　　2、高度重视而不惧怕每一次考题，把它作为高考来磨炼自身。

　　考题即能检验学员对专业知识的学习情况，又能极好地磨炼学员的个人素质。复读全过程中，各种各样许许多多的考题会接踵而至，每一次考题常有发展是不太可能的，复读生要学好正确看待平常的考题，高度重视而不惧怕考题，把它作为高考来磨炼自身。

　　把平常考题作为高考来看待，就会竭尽全力资金投入考题，而这在其中普遍存在的消极情绪、欠佳心理状态都将会是高考的演练，学员在摆脱这种消极情绪、心理状态的全过程中就会慢慢提高耐挫工作能力，提高心理状态均衡工作能力。