高中生心理辅导老师，戴氏英语教育官网

一）提升自卑学生的自我效能感 自我效能是著名美国心理学家班杜拉提出来的， 他对自我效能的定义是一个人对 自己有能力完成特定任务的信念。 简单的说， 自我效能感就是一个人的自信程度， 举例来说， 如果你是学生， 那么你的自信程度可以体现。

2017-12-06回答者:不雨亦潇潇331个回答1

高中生心理辅导老师

几天前，X市一名高中学生和一名初中学生相继自杀，更让人看到了问题的严重性。但另一个现象也很普遍：各中学开设的心理咨询室几乎都成了摆设。 据了解，在很多中学里，都有一间布置得十分温馨的心理咨询室，暖色的墙壁，沙发、茶几、专业书籍一。

2017-11-26回答者:一尾流莺22991个回答13

高中生心理辅导老师

一、了解学生是前提 一般说来，目前的学生在13-16岁便进入了青春期，即性成熟期。进入青春期后，随着身体形态的发育，性器官、性功能的成熟及第二特征的出现，学生的心理发生很大变化。这一变化既有积极的一面，诸如：对大自然感到特别亲近，以。

2016-12-16回答者:340903441个回答1

紧急求救

所谓的“不良行为”，从心理学角度看，很多的“不良行为”主要与时代没有关系，而是与生理发育和人格成长有关系，换句话说，是人生在这个阶段不可避免或难以避免的一些心理现象和生理行为。所以，应以冷静、“中性”的态度，淡化在校学生的某些“不良行。

2010-06-12回答者:HD与HG1个回答20

有专家曾说过这样一句话：“教育的核心不是传授知识，而是培养健 康人格，或者说教会学生做人，这是一切教书育人的前提和根本目的。”对于高中生来说，这种培养健康人格的教育显得尤为重要。因为高中学生正处于身心发展的 重要时期，随着生理、心。

2017-05-20回答者:请叫我作文哥1个回答1

内容提要：当前的社会压力越来越大，使得人们的精神负担也更为沉重，心理健康也就成了现代健康观念中非常重要的组成部分。因此，非常有必要加强高中生的心理健康教育，提高学生的心理素质。本文就如何加强高中生的心理健康教育作一些探讨和分析。

2016-04-09回答者:倾城倾心5211个回答