毕节编导文化提分

教育 高三艺考生文化冲刺班

众所周知，艺术生在高中三年的学习时间上、高考目标上不同于普通文化生，如果完全按照培养普通文化生的方式来培养艺术生效果往往会很不理想，这也是为什么。每年高考30%的艺术生因文化课落榜。

一年一次的高考，一生一次的选择。选择了并不那么专业、负责的机构，他们缺少艺考生毕业班的实战经验，拿自己前途做小白鼠是否风险太大？

在普通的高中，学生基础薄弱引不起重视。考不上好的大学，苦了孩子，伤了家长，耽误一年的时间，你的青春是否经得起挥霍？

教育艺考集训中心，真

的不一样，我们言行始终一致，以学员的最终成绩来感谢学员和家长的信任。学为师表，行为世范，我们对得起职业操守和教育良知。

基础差 底子薄 教育教你巧用“核心考点” 翻身做黑马

高三理科生物的学习方法

生物 明确考查特点 规范准确表述

一、关注考查特点

模拟考试的规范性、模拟性决定了试题的考察方式、考察角度等会尽量贴近高考。近几年的北京高考生物试题，系统、全面考查生物学科的必备知识;围绕理解、应用、思辨和创新四个关键能力分层设问，逐级考查。北京高考题一直坚持能力导向，2017年的题目更是着力于体现应用性、创新性和思辨性。试题不仅在内容选材上更加“宽广”，而且要求对知识与能力运用“融会贯通”。此外，近年北京高考试题题干均是以科学研究为背景，但最终落实的知识点并不深奥，都是考生在高中阶段学习的核心知识。这为考生备考指明了方向，提示考生要注重知识体系的建立，夯实基础，兼顾获取信息、实验设计与分析、在实际情境中运用知识等能力的培养。

二、注重知识积累

生物学知识要在理解的基础上记忆。对于核心概念和基本原理，考生不仅要知其然，更要知其所以然，不能单纯地记忆。要注重知识体系的建立，可通过绘制概念图、思维导图等方法把握知识之间的联系，做到融会贯通，这样才能在答题中提高搜索知识点的速度和准确性。