如果你喜欢编导,并且确定你数学成绩不会影响你总成绩,那就去学编导。如果不确定,还是去补数学吧,免得到时候,总分不够,报不了学校
补课太贵不补起
我们一直以来有一个错误的观念,只要努力就会有好的成绩,殊不知,许多同学的努力是徒劳无功的,比如上课一味记笔记从不思考,高中学科复杂,知识点繁多,只是足够努力不一定能够提高我们的学习成绩,我们要明白学习的目的到底是什么,在学习的。
我不想在机构里补习,希望老师就是三所高中里的在职老师,有一定的教学。
这种事发到网上。。。我都不好意思回答了。高中的课外辅导可是查的很严的~你可以在你们老师那里磨磨让他透露点本校其他老师的消息。都不知道是哪个高中的,大庆貌似有点偏~详情细聊= =
你知道数学的重要性,逃避不是解决问题的方法。 数学150分,比例太大,谁也损失不起。 所以你要克服畏难情绪,不要急躁,找一个耐心能引导你的老师,从基础开始一点一点补起。 确实如一楼所说,最好不要找大学生。首先他们的功底未必好,他自己。
我怕只有1天休息时间还要去补课 我学不进去。但又想提高 平时数学就考50。
说实话,已经上了6天课了,再去补习一天完全没必要。数学这门学科和其他学科有截然不一样的地方,学习质量和时间不成正比的。 如果上课6天了还不足以提高你数学的话,再补习一天也是等于多浪费一天时间,还不如自己在家看书,认真思考一下学习方。
高二年级数学补习
一、先计划后学习学习是一个系统工程,是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性、忙乱性。二、先预习后听讲有的同学认为,反正老师要讲,课前预习是多余的;有。
高一高二高三数学窍门夯实基矗 帮助巩固课本知识,弄清基本概念、定理等,同时根据他的情况制定配套的练习,同步训练,采用循环交替、螺旋推进的方法,从不同侧面理解概念的内涵和外延,积累典型的解题技巧,克服遗忘现象。 2.拓展延伸。 做好知。