统计,找出大家共有的问题,然后在根据统计结果来辅导,先解决大家的毛病,再解决少数人的毛病。OK
初中需要上英语辅导班吗
先和学生进行交谈,看他对英语喜好程度,然后再针对他的学习程度做一个计划表,因材施教。
最重要的是和学生及时的沟通,随时了解他的学习英语的心理变化。看此学生是否学过初二课程,如果还没学,你可以自己按课本制定讲解计划,如果是学过了,你最好找大量的题,以讲题为重。只要真心出力,他就会出成绩。
从最基础的教起.它考试不可能是没学的,你把书本上的基础教好,他们考试就得心应手了.还有就是让他们多读多听,哑巴英语要不得哦~
孩子学习不好 辅导班 感觉用处不打 做家长的首先要了解小孩为什么 学习不好 平时上课认真听占成绩好坏的80%
所以 每天定时检查小孩的上课笔记 是比较重要的事情
学习不用心 神仙也不行
有些小孩适合密集教育 严格管教
而有些小孩 适合适当给与空间 诱导为主
要找对办法来适当辅导 不能小孩学习不好 家长就生气发急 找各种辅导 恨不得每秒都在学习 那是不对的
适当了解小孩心里 是很重要的事情
初二暑假英语辅导班
如果你在家自控能力不强,可以上辅导班,但我认为语文你不用上,多看课外书,尤其是名家散文,可以帮你找感觉。英语的话不知道你以前做过笔记没有,有的话就被笔记,没有的话就翻阅以前的作业,整理、复习,然后课外再做一些阅读完型的练习,要明白每一道题是为什么。数学的话一个是书本上的概念以及立体很重要,另外你就是针对自己的薄弱环节多加练习,找出每道题所用的方法,思考为什么这样解,理清思路。祝你学习进步。
到暑假你将面临冲刺阶段的学习,所以需要明确你要做的事:
1,初中前两年的基础知识是不是很清楚?主要看词汇,句型
解决方法:分页循环记忆,抗遗忘。
2,初二下至初三上是“分类整理阶段”,你需要对学过的知识进行分类整理加深,各种词类,句类的语法现象都清楚了么?中考要考什么是否心中有数?
解决方法:分类搞定语法现象,考点。
3,加大阅读量,现在各类书店,网上都有大量的适合中考层次的阅读材料,去买几本回来,假期做好计划,读完一至两本。
方法:分精读和泛读两种,泛读是理解了就好,扩大知识面;精读是看到了中考书面表达的相关话题了,就要研习(文章布局和表达方式,精华句子)--背诵--默写--互译--模仿。
补习要找好老师,什么叫好老师?能把复杂问题简单化的,能一针见血的就是好老师!
恩。首先他们是为了应试还是兴趣或者是掌握多一门技能?
如果应试,实在比较难,那还是将语法吧,将得稍微深点,初一还是听得懂的。
如果是兴趣或是为了掌握英语技能,那还是寓教于乐,给他们看看美国动画大片呐,然后适当停止,问些问题,然后再模拟扮演角色。这样可能会有兴趣吧
现在国内不少教育机构,尤其是网络英语培训都免费提供英语体验,你不妨向一些专门从事英语教学的老师咨询下。相信在专业英语老师的引导、分析下,你对自身的英语学习会有更清晰的目标。
噢 顺便说一下,我目前上的ABC天芐英语的导师要我明白,就是要掌握好英语应该是不费力地 绝对有个适宜的研习环境与进修口语对象 老师水平是关键,欧美人士比东南亚好很多 口语标准才行,保持经常练习口语 1v1加强化教学才可以有最.好.的学习成果!完成课堂后还要重复温习录音文档,好巩固知识点!不过实在无对象可练习的环境 就去 VOA或大耳朵获取课后材料学习 多问多听迅速的语境就加强起来 整体效果是必定迅速明显的 初中英语不要太依赖暑假,暑假你要做的是玩好,别读也读不好,玩也玩不好。毕竟下学期才初三,可以试着从基础学起,不懂的百度老师,我想老师是不会排斥一个爱学习的孩子的。
从基础开始啊,
巩固他们的发音,以及是单词的认识,音标的练习,
然后开始一些简单生活的对话,
你可以列举一些情景对话,通过对话让他们练习听力,练习单词,句子以及让学生间相互充当A或B的角色练习
别讲语法,估计学生都不会厌烦的
看你自己想加强哪个方面 如果是基础知识类的话 直接去培训班比较好 如果是其他的话 可以通过看英语类期刊之类的加强
我想问一下 阁下家境怎么样? 一年1万多的学校读得了吗? 如果可以 我帮你介绍韦博国际英语 如果你只是为了应对考试的话 这个有用 如果是以后用的话 那更有用了~~~~ 我初三毕业时 成绩最差 读了一个月 在市重点考试 英语成绩全班前5位
wsax
要抓住他(她)们的爱好在从学习下手。
初二暑假英语辅导班